A, en ik hebben de oudercursus als enorm positief ervaren. Veel herkenning uit kunnen wisselen in alle openheid. Ook de professionele en deskundige en praktische handvatten van Jet gebruiken wij dagelijks.
Wij willen de andere ouders en Jet enorm bedanken voor de vertrouwelijke en open sfeer.
De ouderavonden waren een verademing. Fijn om met andere ouders te praten over het omgaan met een hoogbegaafd kind en alles wat daar bij komt kijken. Je denkt soms dat je het als ouder allemaal niet goed doet, maar in deze avonden hoor je dat je de enige niet bent. Jet weet vanuit haar eigen ervaring en als deskundige adequaat in te spelen op vragen uit de groep. De aangeboden theoretische kennis is goed om meer inzicht te krijgen op jouw hoogbegaafd kind.
Alle ouders hebben, ongevraagd, aangegeven door te willen met deze avonden, dat zegt wel genoeg.
"We hebben drie heel fijne cursusavonden gehad. Veel verhelderende en nuttige informatie gekregen en ook praktische tips. De openhartige en herkenbare verhalen van de andere ouders deden ons ook goed. Ontzettend veel geleerd en we zouden graag op de hoogte blijven van een vervolg!"

'Misschien vind je het niet geweldig als cliënten/ouders mailtjes gaan sturen, maar ik kon het toch even niet laten. Allereerst ben ik je ontzettend dankbaar voor de vrijdagochtend dat je bij ons geweest bent. M. heeft de rest van de dag over je gepraat. Hij voelde zich eindelijk begrepen en dat zei hij ook. Hij zou "het wel handig vinden als zij mijn juf was". Waarvan akte'.

'N. zit sinds zijn bezoek aan jou opeens in een heel andere modus, hij zet zich hartstikke in, en werkt hard zonder tegenzin. We hebben ruim de tijd besteed aan het maken van een planning voor komende week, en dat werkt hij nu, zelfs in het weekend, uit zichzelf af. Hij heeft afgelopen vrijdag een 9 gehaald voor Nederlands SO, en een 8 (uit de 8) voor het inleveren van zijn fictiedossier (oké, daar heb ik wel nog hard aan getrokken)!!! Hij heeft vanochtend zijn hele boekje voor Nat/Schei overgeschreven zodat hij het netjes, in een mapje, in kon leveren. Dus ik weet niet wat je hebt gedaan of gezegd, of welke thee hij bij jou heeft gedronken, maar het doet hem ontzettend goed. Nee hoor, ik weet het wel, je hebt hem zijn vertrouwen in zichzelf terug gegeven, en hem eindelijk zichzelf laten waarderen voor wie hij is en wat hij kan. Dit zou best wel eens bij hem het keerpunt kunnen zijn… hoop ik! Ben heel benieuwd naar de uitkomst van het verslag'. (G.V., moeder van een enstig onderpresterende, maar wel heel intelligente Mavo2 leerling na het leerlingconsult)

Inspirerend. Ik vind dat we als team een proces hebben doorgemaakt waardoor wij blijvend anders zijn gaan denken (en handelen) met betrekking tot begaafde kinderen. Vanaf les 1 zijn al praktische gevolgen zichtbaar geworden in de school. Wat werd aangeboden werd direct ‘geabsorbeerd’ en ingezet in de klas. Vandaar meer proces dan ‘zomaar een cursus’.

Vandaag heeft J. het leerlingconsult gedaan. Ik weet niet precies hoe je het deed, ik ontvang graag tips, maar J. heeft het echt heel leuk gevonden! Vanochtend was hij zenuwachtig, vertelde hij. In de auto terug zei hij, 'mam, Jet denkt echt hetzelfde als ik', een diepe zucht van verlichting en een glimlach op zijn gezicht. Hij heeft veel verteld in de auto over vandaag, maakte grapjes en was energiek. Zo heb ik hem al heel, heel erg lang niet meer gezien. Dit is de J. zoals ik het hem graag zie, ik gun het hem zo, om zich altijd net zo te voelen als vandaag. Een heel groot, warm compliment voor jou, Jet. Wat goed van je, wat fijn voor J. en ook voor mij om hem weer zo te zien.

'W. heeft inmiddels 3 weken proefgedraaid. Vanaf dag 1 was hij zelf heel vrolijk en enthousiast. School is nu leuk voor hem! Afgelopen donderdag hebben we het goede nieuws gehoord dat hij mag blijven, daar zijn we allemaal ontzettend blij mee! Ondertussen hebben we ook M. laten testen bij Lisanne. N.a.v. het resultaat van de test (score 144) is M. nu ook begonnen met een proefperiode. We willen je nogmaals bedanken voor al je steun en wijsheid in deze voor ons moeilijke periode. Zonder jouw hulp was het waarschijnlijk heel anders gelopen..... We hebben nu weer een blij kind in huis!'

"Hij typeert zijn huidige situatie zo: ik sta nu op de berg waartegen ik vorig jaar opkeek en heb nu een goed overzicht. Ook de ouders zijn happy, al was het maar omdat het probleem er/herkend is en een plaatsje heeft gekregen"

"Hartelijk dank voor de toegestuurde stukken. We zijn er blij mee en gaan er mee aan de slag. Wat fijn dat je alles zo goed toegelicht hebt en ons weer wat verder op weg hebt geholpen op het HB pad!". Deze intern beggeleider nam afscheid met de woorden: "Het was een cadeautje dat je er was".

"Het gaf veel stof om over na te denken. Toen we praktisch aan de slag gingen werd ik steeds enthousiaster".